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lundi 21 mars 2016

300 élèves en immersion dans le monde des robots au lycée Rascol

On en parle dans la Dépêche : "Le lycée Rascol accueille la Quinzaine de la Robotique dans le Tarn avec le centre de culture scientifique Sciences Animation et l'association Planète Sciences. Cette opération a pour but de faire découvrir les métiers de la robotique à de jeunes élèves [...] S'il paraît si important de sensibiliser les élèves aux filières de la robotique, c'est parce que le domaine représente un véritable enjeu d'avenir pour l'emploi dans la région. «Nous avons la chance de vivre dans une région portée par le secteur aéronautique. Or ce secteur est très demandeur, puisque l'avion n'est qu'un gros robot."



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Ecouter l'émission sur Radio Albigès du 21 mars 2016

Suite de la semaine de l'industrie avec les deux interventions des académiciens des technologie, la quinzaine robotique nous a permis d’accueillir cinq collèges soit 184 élèves de troisièmes.
  • Collège Balzac (26+26 élèves)
  • Collège Jean Jaurès (30 élèves)
  • Collège de Valence d'Albi (27+25 élèves)
  • Collège de Cordes (20 élèves)
  • Collège de Graulhet (30 élèves)
ainsi que 7 groupes de seconde SI (140 élèvs) et 55 élèves de 1 SSI.

la conférence du jeudi 31 mars c'est tenues avec un groupe d'environ 30 étudiants.
les élèves de seconde SI de Bellevue ne se sont pas déplacé pour l’après midi du 31 mars.

Les élèves de collèges ou de Rascol  et les enseignants ont apprécié les manipulations mise en oeuvre par l'animateur de Planéte sciences.

Nous avons profité de cette animation pour faire découvrir certaines formations du lycée aux élèves de collège, a savoir :
  • BTS SNEC avec M GALLOY et M LAUMONIER
  • BTS SNIR avec M CARREROT, GIANG, JOULIE
  • BTS IPM avec M GIMENO, PESSE
  • TSTI2D avec SERRAND et M CASTANO

2016_03 Quinzaine robotique lycée Rascol

jeudi 17 mars 2016

Deux membres de l'Académie Nationale des Technologies rencontrent les étudiants

Le lundi 14 mars, deux membres de l'Académie Nationale des Technologies sont venus au lycée Rascol pour proposer des conférences sur le thème de l'innovation et de la robotique, dont voici les vidéos.







mercredi 19 juin 2013

Projet BTS Électrotechnique: Supervision de la consommation électrique du lycée

Deux étudiants de deuxième année en BTS électrotechnique ont réalisé la supervision de la consommation électrique du lycée Rascol.



Ce projet a été réalisé en partenariat avec l’entreprise SIREA située à Castres.

Présentation générale du système :
L’alimentation du lycée se fait par l’intermédiaire de deux transformateurs de 250 et 1000 kVA. La facture électrique du lycée Rascol est d'environ 130 K€ par an.

Afin de diminuer celle-ci dans les années à venir, il a été décidé dans un premier temps de mesurer l’énergie consommée par le transformateur de 1000 kVA.





jeudi 31 mai 2012

art et électronique se mettent au diapason


Les élèves et leurs créations lors du vernissage./ photo DDM, MPV . ()

Le lycée Rascol et le GMEA, Centre National de création musicale d'Albi-tarn ont mené tout au long de l'année scolaire un projet artistique avec une classe de 1ère BAC pro électronique "l'Oreille en 4".
Cet atelier a été animé par l'inventeur de machines sonores Basile Robert, ainsi que par Thierry Besche, directeur du GMEA, et financé par le Conseil régional Midi-Pyrénées ainsi le Rectorat et la DRAC midi-Pyrénées dans le cadre des projets Avenir et des Ateliers Artistiques.

La suite sur La Dépêche...

jeudi 2 février 2012

Le lycée Rascol possède une éolienne!

Le projet "Eolienne" concerne l’approfondissement d’une nouvelle compétence dans le cadre du Développement Durable. Il s’intègre dans le processus de formation des élèves et étudiants de BTS Electrotechnique, bac Technologique STI2D et bac pro Electrotechnique. C’est aussi un besoin exprimé par les TPE/PME pour le transfert de technologie en relation avec la gestion énergétique globale de leur outil de production.
Cette démarche complète les investissements déjà réalisés dans le domaine de la production de l’énergie électrique exploitant les énergies renouvelables, en particulier le solaire et l’hydraulique. Le projet a été initié en 2007 et mis en exploitation en 2011.